数字贸易学院（跨境电商创新创业学院）

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锚定目标谋发展凝心聚力启新程—— 数贸学院召开 2025 -2026学年第二学期教师大会

3 月 6 日上午，数字贸易学院在2-221智慧教室召开期初全体教师大会，全面传达学校战略研讨会精神，部署新学期教学、科研、产教融合等重点工作。学院领导班子及全体教师参会，会议由学院党委书记王庆军主持。单胜江院长首先传达了学校战略研讨会精神，强调2026年是学校“十五五”规划的开局之年，可持续发展是学院建设的核心要义。他围绕科研与学科建设，明确了硕士学位点申报、应用型本科院校建设、人工智能与社科研究融合等重点方向，并下达了国家级/省部级项目、权威期刊论文、横向经费等考核指标。单院长要求全院教师树立主动科研意识，青年教师积极参与科研团队，深化省级产业学院建设，推动企业资源转化为课程资源，加快国际贸易等传统专业的改造升级。章帷儿副院长围绕新学期教学任务，明确了学校“十五五”期间的人才培养新定位：培养具有家国情怀、创新素养、开阔视野、涉外胜任力，适应人工智能时代的应用型、融通型、国际化高级专门人才。她解读了“外语+、+外语、人工智能+、+人工智能”的培养模式，并从教学常规、内涵建设、基层组织、评估整改、质量保障五方面提出要求。她强调，各系要规范教学管理，推进Python、经济学等课程改革，融

2026-03-06
凝心聚力启新程笃行实干谋发展 ——数贸学院召开 2025 -2026学年第一学期期末教师大会

2026 年 1 月 15 日下午 3:30，数字贸易学院在 2-221 智慧教室召开期末全体教师大会。会议旨在全面总结 2025 年工作成效，系统部署 2026 年发展任务，凝聚全院教师奋进力量。学校陈文涛副校长出席会议，学院领导班子及全体教师参会，院长单胜江主持。陈文涛副校长应邀发表讲话，围绕 AI 时代教育本质与教师使命展开深度分享。他指出，爱因斯坦所说的“教育的本质是训练思考能力而非记忆事实”，与梁晓声阐释的 “根植于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由和为他人着想的善良”育人核心，正是 AI 无法替代的教育真谛。结合布鲁姆教学目标分类理论，他梳理了 “记忆理解 — 应用分析 — 评价创造” 的三阶教育层次，肯定学院产教融合的实践育人成效，同时强调 AI 时代单纯知识传授已失优势，需向高阶育人目标迈进。关于教师不可替代性，陈校长引用杨峰教授观点，“AI 让教师从知识搬运工转变为思维的雕塑家，而情感投入与价值引领正是教师的核心竞争力 —— 再先进的料理机器人，也复刻不出外婆红烧肉里的爱与温度。”他呼吁教师心怀 “如果我是孩子”、“如果是我的孩子” 的同理心，打造有温度的

2026-01-18
中外同心.越秀同行 --“马来西亚师生中国文化沉浸体验行”圆满结束

2026年伊始，一场跨越山海的友谊之旅在浙江越秀外国语学院数字贸易学院圆满收官。24名来自马来西亚砂拉越科技大学的师生，怀揣着对东方古国的无限憧憬，在学校度过了为期六日的沉浸式中国文化体验之旅。从千年水乡的悠悠古韵到数字经济的滚滚浪潮，这段旅程为他们展开了一幅传统与现代交织共融的“中国双面绣”。让我们一同回顾他们的足迹，感受文明互鉴的动人瞬间。文化为桥：从校园初晤到古城探秘在首日的欢迎仪式上，数字贸易学院院长单胜江在致辞中以绍兴历史文化为线索，向马来西亚师生生动展现这座古城的独特魅力。赵莹副书记提到，此次活动意在搭建一座连接两国青年学子的友谊之桥。简单的言语，诚挚的欢迎，瞬间消融了初见的陌生感，为接下来的深度体验做好了暖场准备。开营破冰活动在欢声笑语中启幕。砂拉越科技大学的同学们与学院志愿者混合编组，共同构思队名、设计口号，绘制团队旗帜，旱地冰壶和趣味大富翁游戏更是将现场氛围推向顶点。研学团队先后走访鲁迅故里、安昌古镇等文化地标。在鲁迅故居，马来西亚学子们实地体悟文学巨匠的成长环境；在安昌古镇，他们感受浓郁的江南水乡生活氛围。这种从文化脉络探寻到生活体验的完整行程，使马来西亚青年对中国

2026-01-07

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