为进一步拓展学生全球视野，促进学生更好地与社会接轨，提高学生对外交往能力，并积累职场实战经验，我院学生于2026年1月18日-2026年1月25日参加学校组织的2026寒假港澳名企短期实训项目，学生以实习生的身份深入加拿大宏利金融集团（澳门）实习一周。亲身感受国际职场的真实脉动。此次活动不仅是一次跨越地域的视野拓展，更是一次从校园人向职场人转变的生动语言，为学生未来融入社会、参与国际竞争打下了坚实基础。
这场行走的课堂，让学生在角色转换中提前感知责任，在跨文化交流中悄然拓宽视野——这是属于学生的职场启蒙季，也是为未来筑牢根基的第一步。
学生感言收获
——一名跨境电商学生的融合探索
一、缘起：寻找专业拼图中缺失的一块
作为一名跨境电子商务专业的大一学生，我的知识库中已开始搭建关于平台运营、数字营销、供应链管理的初步框架。然而，我始终困惑：当一笔交易跨越国境，资金如何安全、高效地流动？风险如何被识别与管理？带着这些专业学习中的具体疑问，我来到澳门宏利金融，试图寻找那幅属于跨境电商完整版图中，至关重要的“金融”拼图。
二、洞察：在“金融枢纽”中理解贸易的底层逻辑
澳门被誉为“中西金融枢纽”，这一认知在此次实习中变得具体而生动。我意识到，这座城市的金融史，本质上就是一部跨境服务史。从明清的白银驿站到今日的中葡平台，其核心能力始终在于促成并保障不同经济体之间的价值交换。这与我专业所学的“跨境电商”在本质上一脉相承——都是致力于克服地理与制度边界，实现商品与服务的跨国流动。金融，正是这一流动得以实现的“血液”和“安全网”。
三、收获：为电商知识注入金融维度
在宏利的实践中，我刻意从电商学生的视角出发，聚焦金融如何解决跨境贸易中的具体痛点：
从“交易达成”到“钱货两清”的桥梁：我深入学习了跨境结算与资金管理的流程。过去，我仅关注“如何将商品卖到海外”；现在，我明白了从支付指令发出，到卖家最终收到货款，中间需要经过的合规审核、汇率转换、清算网络等金融环节。高效的金融链路，直接决定了跨境电商的资金回笼速度与成本。
从“运输风险”到“风险对冲”的工具：我重点研究了信用保险和货运保险。在我的原有认知中，货物丢失或买家拒付是运营风险。现在，我了解到这些风险可以通过金融工具进行量化、定价和转移。保险不再是一个抽象概念，而是跨境电商卖家可以主动采购的“稳定性服务”，它为不确定的交易提供了确定的保障，从而让我对“风险管理”有了具象化的财务理解。
合规：跨境电商不可逾越的“生命线”：实习中，合规性被反复强调。这让我深刻反思，在以往模拟的电商项目中，我们往往更关注增长与营销，而对交易背后的反洗钱、国际制裁清单、税务申报等金融合规要求认知不足。我认识到，一个成功的跨境电商从业者，必须是半个合规专家。
四、融合：重构我的专业认知地图
这次实习，让我对“跨境电子商务”的“跨境”二字有了颠覆性的深刻理解：
“跨境”不仅是物流的跨越，更是资金流、合规流的复杂穿越。
“电商”不仅是前端的平台交互，其后端重度依赖于支付网关、外汇工具和保险产品等一系列金融服务。
我此前学习的“供应链”，现在必须加入“金融供应链”这一维度；我关注的“用户体验”，也必须延伸至“跨境支付体验”和“交易安全保障”。
五、前行：明确未来的学习路径
此行解答了我最初的疑问，也指明了清晰的方向：
针对性补课：我计划在后续学习中，选修《国际金融》、《国际贸易实务与法规》、《风险管理》等课程，系统构建金融知识框架。
实践聚焦：在未来的项目实践或比赛中，我会主动承担与支付方案设计、成本核算（包含金融成本）、风险评估相关的任务，学以致用。
持续关注：我将订阅相关报告，持续关注跨境支付（如数字人民币跨境应用）、贸易金融科技、出口信用保险政策等领域的最新发展。
结语
这七天，是一次宝贵的“降维学习”。我从电商的“应用层”，下探到了支撑全球贸易运行的“金融底层协议”层面。澳门宏利金融的实习经历，不仅为我补上了一块关键的知识拼图，更重塑了我对自身专业的理解——未来的跨境电商人才，必定是兼具商业头脑与金融素养的整合者。我将带着这份融合的视角，继续我的求学之旅，致力于成为能够驾驭商业与金融复杂性的新时代跨境人才。
傅文韬
跨境电子商务2501班
