为全面复盘本学期教学工作成效、解决教学实践中存在的问题，同时统筹规划下学年公选课python课程的建设，电商系教研室于周五组织全体教师开展专题教研活动。本次活动以“总结过往、聚焦问题、优化未来”为核心，围绕半学期教学情况、教学反馈、现存问题及Python公选课建设等议题展开深入研讨，形成了明确的工作方向与实施计划。现将活动详情总结如下：
本次教研活动于周五下午在电商系教研室会议室召开，教研室全体12名教师参会，活动严格遵循既定议程，先由各位教师逐一汇报半学期教学工作开展情况，随后集体研讨教学中遇到的共性问题与个性难题；重点围绕下学年学校公选课《Python 程序设计》的课程设置、教材选择、分层教学等核心内容进行深入交流；最后明确录课工作安排与后续推进计划。整个活动过程中，全体教师积极发言、各抒己见，既分享了教学中的成功经验，也坦诚剖析了现存不足，达成了多项共识，取得了预期效果。
这学期以来，电商系教研室全体教师严格按照学校教学计划与课程标准开展教学工作，聚焦电商专业核心能力培养，稳步推进各项教学任务。在课程教学方面，各位教师结合电商行业发展趋势与学生认知特点，不断优化教学方法，积极采用案例教学、项目驱动、小组合作等多样化教学模式，将电商运营、数据分析、网络营销等实操内容融入课堂教学，有效提升了学生的学习积极性与实践能力。
在教学资源建设方面，教研室组织教师联合编写了多套课程习题集，制作了重点知识点的教学微课，同时更新了部分课程教学课件，为学生自主学习提供了有力支撑。同时，各位教师注重教学反思，定期开展听课、评课活动，形成了互帮互助、共同进步的良好教学氛围。通过学生评教、教师自查、同行评议等多种渠道收集的教学反馈显示，学生对教研室教师的教学态度、教学方法给予了较高评价，认为课程内容实用性强、课堂互动性好，能够有效提升自身专业技能。
为响应学校 “提升学生数字素养与技术应用能力”的人才培养目标，满足不同分院学生对 Python 编程知识的学习需求，本次教研活动重点围绕下学年公选课《Python程序设计》的建设工作展开深入研讨，达成了一系列共识。
本次教研活动不仅总结了半学期以来的教学工作，解决了教学中存在的问题，更明确了下学年 Python 公选课的建设方向与实施计划。为确保各项工作落地见效，教研室制定了以下后续工作安排。此次教研活动的为电商系教研室后续教学工作的开展奠定了坚实基础。未来，教研室全体教师将以此次活动为契机，继续秉持 “以学生为中心”的教学理念，不断提升教学质量与教学水平，着力培养适应行业发展需求的高素质人才，为学校人才培养工作与电商行业发展贡献更大力量。
电商系教研室供稿
