2025年12月4日下午，冬阳煦暖，浙江越秀外国语学院镜湖校区镜舍122实验室内，一场围绕人工智能通识教育的思想碰撞与实践对话热烈展开。学院精心组织的《Python与AI应用》课程师资培训在此举行，下学期即将主讲该课程的教师齐聚一堂，共同聆听了绍兴文理学院Python通识课程负责人王涛老师的精彩分享。
王涛老师以“Python教学：从认知到实践”为主题，层层深入。他首先剖析了Python课程在当今人工智能通识教育中的核心定位，随后倾囊相授，详细展示了如何高效运用Python123、学习通、头歌等数字化教学平台，构建互动性强、模块清晰的教学流程。针对授课中常见的“零基础”教学挑战，王老师提出了“缓步走、重实践、求内化”的九字心法，强调“宁可放慢知识推进的节奏，也要夯实学生编程思维的根基”，倡导通过精心设计的阶梯式练习，引导学生从“读懂代码”走向“编写逻辑”。
交流环节，思维的火花持续迸发。王涛老师鼓励在座教师积极拥抱技术变革，引导学生善用AI大模型作为“学习伙伴”，辅助解析问题、探索方法，从而跨越编程入门的第一道门槛。他还特别指出，课程生命力在于“贴近学生”，建议结合数字贸易、语言文化、国际商务等不同专业背景，设计诸如“电商数据分析”、“跨语言信息处理模拟”等契合度高的教学案例，让学生早期便能感知Python赋能专业的AI应用场景，点燃学以致用的热情。
本次培训亦是数字贸易学院扎实推进《Python与AI应用》课程建设的一次集中展示。目前，学院已完成全部理论章节的微课视频摄制，并依托PTA（程序设计类实验辅助教学平台）、学习通等构建了立体化在线教学体系。通过多次专题教研，课程大纲、内容与教法已历经数轮打磨，日臻完善。
培训会上，数字贸易学院院长单胜江老师亲临致辞。他高度肯定了人工智能通识教育在培养未来复合型人才中的战略意义，并对课程建设提出殷切期望：希望全体任课教师以“虚拟教研室”为纽带，形成持续研讨、互促共进的教研共同体，夯实每一堂课，不仅要“建好”课程，更要“讲活”课程，携手将《Python与AI应用》打造成深受学生喜爱、具有越秀特色的“金课”，为学校教学改革与高质量发展注入新动能。
会后，与会教师意犹未尽，继续就考核评价的多元设计、小组协作学习的有效组织、分类指导策略、国家计算机等级考试的衔接鼓励机制，以及如何更自然地将专业案例融入教学等议题展开了务实而深入的交流，贡献了一系列具有操作性的宝贵建议。
此次培训不仅是一场教学方法的赋能会，更是一次课程建设的动员会，标志着浙江越秀外国语学院在人工智能通识教育领域迈出了更加坚实、更具创新性的步伐。
