数字贸易微专业介绍
培养目标
数字贸易微专业旨在培养具有经济学思维方式和数字贸易等基础实践知识、理论和方法，了解数字贸易基本规律和发展现状，熟练使用一种计算机语言进行数据分析，具有良好的沟通能力和实践能力，能在数字贸易、数据分析等领域工作的，具有国际视野的高素质应用型复合型人才。
修读对象及条件
1.凡取得本校正式学籍的全日制在校2023级非国贸专业本科生；
2.遵纪守法，品行端正，无违纪记录；
三、招生人数：
50人(校区不限）
四、教学计划
数字贸易微专业课程简介
01经济学思维方式
本课程是微专业基础课程。本课程通过案例教学和研讨方式，培养学生经济直觉和解释经济学现象的能力。本课程教学内容主要包括市场供需机制、消费选择、博弈论等基本内容。通过本课程学习，学生应当（1）了解经济学基本内涵和分类；（2）理解并分析经济学现象案例；（3）应用相关知识点于个人选择实践。
02数字经济学
本课程是微专业基础课程。本课程通过案例教学和研讨方式，培养学生对数字经济学基本内涵和趋势的理解。本课程教学内容主要包括双向市场、平台垄断、数字倾向、数据隐私等内容。通过本课程学习，学生应当（1）了解数字经济的基本内涵和概念；（2）熟悉数字经济的市场规律；（3）认识到数字经济的外延领域；（4）应用数字经济学理论解决实际问题等。
03数字化管理
本课程是微专业基础课程。本课程通过课堂教学和实践操作方式，培养学生对数字化管理师职业资格的认识和运作能力。本课程教学内容主要包括利用数字化办公软件平台，进行企业及组织人员架构编辑、组织运营流程维护、工作流协同、大数据决策分析、企业上下游在线化连接，使企业组织在线、沟通在线、协同在线、业务在线、生态在线等。通过本课程学习，学生应当（1）了解数字化管理师的概念及考试要求；（2）掌握数字化管理师的主要技能；（3）熟练进行数字化管理操作；（4）考取数字化管理师证书（初级）。
04世界地图看经贸
本课程是微专业基础课程。本课程以世界地图为媒介，通过地图方式向学生直观展示国际经贸现状和发展趋势等，培养学生国际化视野和国际经济合作基本认知。教学内容主要包括美洲各国经贸、欧洲各国经贸、亚洲各国经贸、非洲各国经贸等。通过本课程学习，学生应当（1）了解世界各国基本经贸现状；（2）认识到各国经贸合作领域及其原因；（3）理解各国经贸合作的本质是利益最大化；（4）对各国未来经贸合作进行合理预测。
05数字贸易学
本课程是微专业基础课程。本课程通过案例教学和研讨，解释数字贸易内涵和基本形式等，培养学生对数字贸易的新认识，适应未来时代变化。教学内容主要包括数字贸易内涵、数字贸易基本形式等。通过本课程学习，学生应当（1）了解数字贸易基本内涵和形式；（2）理解未来数字贸易变化趋势等。
06 Eviews经贸数据分析
本课程是微专业高阶课程。前修课程为《经济学思维方式》、《世界地图看经贸》等。本课程通过项目或案例研讨教学，培养学生通过Eviews软件对经贸数据进行整理、分析，并得到实证性结论的能力。教学内容包括经贸数据搜集整理、Eviews软件使用、描述性统计分析、实证性统计分析等。通过本课程学习，学生应当（1）了解经贸数据搜集整理途径和方法；（2）熟练使用Eviews软件进行经贸数据的描述性统计；（3）熟练使用Eviews软件进行经贸数据的实证性分析，并得到相应结论等。
07经贸数据可视化
本课程是微专业高阶课程。前修课程为《经济学思维方式》、《世界地图看经贸》、《Eviews经贸数据分析》等。本课程通过项目或案例教学研讨，培养学生经贸数据整理、分析和可视化的能力。教学内容包括经贸数据搜集整理、python基础知识和应用等。通过本课程学习，学生应当（1）了解经贸数据搜集整理途径和方法；（2）熟练应用python进行简单的经贸数据可视化操作；（3）利用经贸数据分析结果对未来国际经贸提供建议或预测等。
08国贸综合模拟实验
本课程是微专业高阶课程。前修课程为《经济学思维方式》、《世界地图看经贸》、《数字贸易学》等。本课程以SIMTRADE或POCIB平台为基础，培养学生处理国际经济贸易实际业务能力，培养学生国际化视野和合作意识。教学内容包括客户发掘、贸易磋商、签订合同、合同履行、违约处理等。通过本课程学习，学生应当（1）了解国际经济贸易业务基本流程；（2）以利润为核心进行贸易磋商并签订合同；（3）正确填写相关单据并完成贸易；（4）善于处理合同履行过程中出现的意外事件等。
宣讲时间：12月17日晚7点半
钉钉群号：35417699
宣讲人：国际经济与贸易系 李瑞老师
