实践活动主题：大手拉小手，关爱弱势群体
实践时间：1.12
实践地点：越城区育才学校
实践目的
“关爱特殊儿童，助力特殊教育”，为了增强大学生关爱弱势群体的意识，提高他们的志愿服务水平，浙江越秀外国语学院数字贸易学院的“数贸小树莓”——关爱特殊儿童社会实践团队在学院党委副书记赵莹老师和学工办主任谭昌盛老师的带领下，于2024年1月12日前往省级共同富裕实践观察点——越城区育才学校开展“益梦起航 共融未来”寒假社会实践活动，把爱传递，为爱接力。
实践内容
本次社会实践活动以公益直播的方式进行，由共青团越城区委、北海街道办事处、生活北海直播团队主办，北海街道未成年人保护工作站、山隐社区、浙江越秀外国语学院数字贸易学院以及七彩社会工作服务中心协办。
活动伊始，育才学校校长钟小平向实践团队成员们介绍了育才学校的概况。越城区育才学校是一所集学前、义教、职高阶段的特殊教育学校。育才学校在“点滴融汇，用爱育人”的指引下，致力于特殊教育学研究。在课程设置上以智力障碍学生高质量就业为导向，组建了“特职融合”的项目团队，创建了“小水滴”职业教育品牌，开发了11门专业课程。签约了多家校外实践基地，助力智力障碍学生高质量就业。
在捐赠仪式上，浙江省越秀外国语学院数字贸易学院和七彩社会工作服务中心向育才的孩子们捐赠了玩具礼包和爱心围巾，让孩子们在这个冬天被爱包围。爱意的传递虽然无形，但温暖有力。镜头记录下了孩子们收到礼物的幸福时刻。
直播期间，实践团队成员们还进入到教室里与孩子们一起上了一堂别开生面的公开课，认真聆听，切身体会特殊教育为特殊儿童提供的帮助，也更深刻地理解到特殊教育行业老师的不易，需要呼吁更多人注重特殊儿童的教育及对老师的关怀。实践团队成员们在参与课堂的同时，也与孩子们展开了形式多样的互动：一起体验涂色绘画的乐趣，见证孩子们创作出充满想象力的作品；为遇到困惑的孩子们提供帮助；为他们朗读绘本，与孩子们一起在绘本的故事世界里徜徉。
直播镜头转到了育才学校学生们日常学习职业技能的洗车工坊、职业客房、西点教室、陶艺教室、绒艺教室等。在绒艺教室里，孩子们手持塑绒抢，对照画稿，一针一线细心制作，一幅幅构思新颖的地毯画作品在孩子们的巧手下渐渐成型，这一幅幅精美的地毯画饱含着孩子们对艺术的畅想、对创作的热情和对生活的热爱。
实践团队成员们帮忙整理孩子们的地毯画作品，并利用自身具备的电子商务相关专业知识参与其中，协助进行公益直播。团队所有成员热情四射，卖力地讲解孩子们制作的地毯画产品以及分享制作地毯画的流程，同时与线上网友积极互动，活跃直播间氛围。实践团队成员们与运营团队相互协作，圆满完成了此次公益直播。在短短的一个半小时的直播里，线上观看人数超过4000余人，同时在线人数超千人，视频号点赞次数超2.5万次。
实践心得
教研促提升
本次“大手牵小手”的社会实践活动中，同学们以志愿者的身份接触了许多小朋友，和他们一起上课，他们有专门上课老师。虽然这些孩子在一些方面与常人不同，但他们的脸上总是洋溢着笑容，充满着欢乐，每个人都有自己的特长和技艺。老师们也擅长发现他们的长处，并因材施教，师生关系十分融洽，这是一次非常有意义的活动。
携手共成长
通过本次社会实践活动，实践团队成员们深入了解了特殊教育对于特殊儿童的重要意义。而公益直播的创新形式能让更多的人走近和关注特殊教育。呼吁更多社会爱心企业、团体、个人能够走进育才，向孩子们提供专业支持，为育才学子的发展、就业提供更多的机会。“不啻微茫，造炬成阳”，让无数的爱心汇聚在一起，照亮特殊儿童前行的道路。今后，团队将会继续公益之行，关爱特殊儿童，助力特殊教育，帮助进行更多的宣传。
